Rady a informace pro rodiče prvňáčků
Vážení a milí rodiče!
Jsme rádi, že jste projevili zájem právě o naši školu. Můžeme Vám slíbit, že uděláme vše pro to, abychom nejen první kroky Vašemu „prvňáčkovi“ usnadnili. Přijměte proto od nás několik důležitých informací.
Pokud si chcete zajistit stravování v naší školní jídelně nebo školní jídelně pro družinu, přihlaste své dítě v kanceláři školní jídelny při ZŠ Březová, tel. č. 556 307 013
Provoz školy:
- začátek vyučování: 7:35
- konec po 4.vyučovací hodině 11:15
- konec po 5.vyučovací hodině 12:10
- odpolední vyučování končí ve 14:50
Ve ŠD čeká na děti bohatá náplň i v podobě zájmových kroužků.
Z předškoláka se stává školák.
Co by mělo umět dítě, které jde poprvé do školy:
- mělo by správně vyslovovat všechny hlásky
- mělo by umět poslouchat pozorně pohádku a jednoduše vyprávět obsah
- mělo by umět reagovat i na cizího dospělého, vyřídit jednoduchý vzkaz, obstarat jednoduchý nákup
- mělo by být schopné pracovat samostatně ve skupině dětí, jak je zvyklé v mateřské škole nebo v zájmovém kroužku
- mělo by vydržet sedět nad zadaným úkolem alespoň čtvrt hodiny a být schopné práci dokončit
- mělo by vědět, jak se jmenuje, kde bydlí, kolik mu je let, znát dny v týdnu
- mělo by umět recitovat básničku, zazpívat písničku
- mělo by hrát jednoduché hry – domino, pexeso, člověče nezlob se, skládat puzzle
- mělo by napočítat do pěti
- mělo by umět správně držet tužku mezi palcem a ukazováčkem, aby konec tužky mířil k rameni, netlačit, kreslit tak, aby tužka lehce klouzala po papíře
- mělo by umět vystřihovat jednoduché tvary
- mělo by poznat sluchem první a poslední hlásku ve slově
- mělo by být samostatné v oblékání, umět si zapnout knoflíky, zavázat tkaničky, samostatně dodržovat hygienu, umýt si ruce, samostatně se najíst příborem
- mělo by umět poznat poznat základní barvy a geometrické tvary
- mělo by umět poznat pravou a levou stranu
- mělo by umět pozdravit, poprosit, poděkovat
Co potřebuje prvňák od rodičů:
- dítě má nárok na pravidelný denní režim, dostatek času na odpočinek, hru, pobyt venku
- dítě má mít možnost psát úkoly odpoledne co nejdříve, je vhodné zařazovat přestávky podle potřeby
- dítě má nárok na pěkný pracovní koutek včetně psacího stolečku a místa pro školní věci
- dítě má právo na klid při ranním vypravování, aby šlo do školy dobře naladěné
- dítě má nárok na své vlastní pracovní tempo, nemělo by slyšet slova „dělej, rychle“
- dítěti prospěje povzbuzování, pochvala, i když rodič třeba není se všemi jeho výsledky spokojen
- dítě přivítá v první třídě pomoc při vypracování domácích úkolů
- školní pomůcky a učebnice chystejte do aktovky spolu s dítětem podle rozvrhu
- kontrolujte všechny sešity a učebnice, domácí úkoly podepisujte
- tužky a pastelky by měly být zastrouhané
- dítě ocení, když si rodiče uvědomí, že škola není to jediné a nejhlavnější, že je řada dalších činností, které může dítě dělat a být v nich úspěšné
- první školní den zahájíme společně s dětmi a jejich rodiči v 7:45 hod